Proporcionar o bem-estar e desenvolvimento integral das crianças num clima de segurança afetiva, durante o afastamento parcial do seu meio familiar;

Constituir-se como um parceiro privilegiado dos pais na continuidade dos cuidados e afeto;

Encorajar a individualização de cada criança respeitando os seus tempos ou os seus ritmos e as suas preferências pessoais, potenciando o desenvolvimento psicoafectivo de cada uma;

Oferecer diferentes tempos de atividades bem estruturadas e organizadas: da sensibilidade do corpo ao movimento, da expressão criativa e oral aos conteúdos de relação consigo e com os outros, da abertura ao imaginário, respeitando as suas fantasias, procurando dar sentido e espaço à sua livre expressão e ao seu afeto;

Criar espaços para que se crie uma relação de amizade e afetividade com as crianças, para que elas se sintam seguras, amadas e com estabilidade, para que possam agir e consequentemente crescer num ambiente favorável ao seu desenvolvimento;

Proporcionar à criança um contacto com o meio que a rodeia e que esta se sinta conhecedora, integrante e participante nesse meio e assim se desenvolva o processo de socialização.

Ser um espaço de construção da história feliz de cada criança.

Regulamento Creche

Regulamento Pré-Escolar

Regulamento C.A.T.L.

Nota de Ocorrência